El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) es una asociación civil sin fines de lucro, cuya actividad principal es el diseño y aplicación de instrumentos de evaluación de conocimientos, habilidades y competencias, en particular en el ámbito educativo, así como el análisis y la difusión de los resultados que arrojan las pruebas.

Desde 1994 proporciona información confiable y válida sobre los conocimientos y habilidades que adquieren las personas en diferentes niveles de educación formal e informal.

Su máxima autoridad es la Asamblea General, constituida por instituciones educativas, asociaciones y colegios de profesionales, organizaciones sociales y productivas, así como autoridades educativas gubernamentales. Cuenta con un Consejo Directivo que vela por la adecuada marcha del Centro. Su director general es la autoridad ejecutiva del mandato emanado de la Asamblea General.

Los instrumentos de medición que elabora el Centro proceden de procesos estandarizados de diseño y construcción en los que participan diversos cuerpos colegiados (consejos técnicos y comités académicos) integrados por especialistas provenientes de las instituciones educativas más representativas del país y organizaciones de profesionales con reconocimiento nacional.

Misión

Promover la calidad de la educación mediante evaluaciones válidas, confiables y pertinentes de los aprendizajes, y otros servicios, que contribuyan a la toma de decisiones fundamentadas.

Asamblea General

Asociaciones e instituciones educativas

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior

Instituto Politécnico Nacional.

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Universidad Autónoma del Estado de México

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Universidad Autónoma de Yucatán

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla

Universidad Tecnológica de México

Asociaciones y colegios de profesionales

Barra Mexicana Colegio de Abogados

Colegio Nacional de Actuarios

Colegio Nacional de Psicólogos

Federación de Colegios y Asociaciones de Médicos Veterinarios y Zootecnistas de México

Instituto Mexicano de Contadores Públicos

Organizaciones productivas y sociales

Academia de Ingeniería

Academia Mexicana de Ciencias

Academia Nacional de Medicina

Fundación ICA

Autoridades educativas gubernamentales

Secretaría de Educación Pública

Servicios

Diseño de instrumentos que miden los conocimientos y habilidades que se desprenden de programas educativos formales y no formales.

Diseño y desarrollo de instrumentos para atender requerimientos particulares de instituciones y sistemas educativos.

Brindar elementos de juicio a las instituciones usuarias, con base en análisis, estudios e investigaciones, que les permitan determinar acciones fundamentadas con respecto a sus programas educativos y mejorar, en consecuencia, la calidad de la educación.

Acreditar centros de evaluación y otorgar reconocimiento oficial de la competencia laboral adquirida a lo largo de la vida productiva o de la educación formal de una persona.

Exámenes

Exámenes Nacionales de Ingreso (EXANI)

Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL)

Instrumentos de evaluación solicitados por diversas instancias

Algunos datos relevantes

Una de cada dos personas que ingresan a la educación media superior sustenta el EXANI-I

Dos de cada cinco estudiantes que ingresan a la educación superior presentan el EXANI-II

Uno de cada cuatro que egresan de licenciatura son evaluados con un EGEL

Para egresar de las universidades tecnológicas públicas es necesario sustentar alguna prueba del Centro

El Ceneval cuenta con versiones de varios exámenes en papel y en línea

A 13 años de su creación se han aplicado poco más de 19 millones de exámenes

Como organismo certificador ha otorgado más de 40 mil certificaciones de competencia laboral

www.ceneval.edu.mx